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2017-01-23 15:17:38 来源:优胜教育网整理 作者:本站编辑
素养培育成未来教育发展的重要方向。   兵无常势,水无常形,能因敌变化而取胜者,谓之神。——孙子
  所谓适者生存,无论在什么样的时代里,能够紧随环境的变化而变化,不断完善自己,才能实现自我价值及社会价值。的确,现代社会已经不再单纯是对人才的专业知识提出要求,而是更加注重综合素质。如执行能力、处理问题的能力、思考问题的方式以及不断汲取新知识以适应不断发展的社会要求的能力。
  第十五次全国代表大会也曾强调指出:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”改革人才培养模式由“应试教育”向全面素质教育转变,这是我国国民经济和社会发展对中凯发国际娱乐官网教育提出的要求,是基础教育面临的一项重大任务。实施素质教育是我国基础教育领域涉及教育方向、教育思想、教育政策、教育内容和方法等方面的一场重大转变,也是我国社会主义教育在社会转型过程中的自我完善。
  虽政策先行,但目前来说我国素质教育存在很多问题。由于对涉及素质教育政策本身的一些基本理论问题研究不够透彻,造成一些教育政策不够尊重客观教育规律。而素质教育培训机构往往有理念但少方法,或者只是进行单一项目的素质培养,并不能满足全方位人才孵化的社会需求。因此,从小对孩子进行素养培育,才是提升学生核心竞争力的解决之道。
  什么是素养培育?
  素养教育并不是简单意义上的通过若干“艺术类课程”的排列组合而形成的所谓“素质类课程”。素养教育是中共中央、国务院于1993年提出的与应试教育对立的国家教育改革指导思想和国家教育方针全面贯彻落实的重要手段。它通过国家整体教育目标重建、教育评价改革、教育方法改造等核心方法,竭力解决应试教育中存在的“填鸭式教学”、“高分低能”、“一考定终身”、“后劲不足”等深受诟病的教育问题。
  如何进行素养培育?
  素养教育应该以培养学生“智慧性”为目标,为学生的“终生学习”和“个性成长”提供可持续性的发展动力。素养培育围绕知识向潜能转化、过程方法向能力转化、学习兴趣向稳定的学习动机转化的三维发展性目标。
  优胜教育集团目前全力打造的素养培育项目——优胜派综合素养培育中心,致力于5-12岁青少年素质能力培养与研究,通过基础素养、人文素养及科学素养三大课程体系全面塑造孩子人格基础及学力基础,引导孩子成为信息时代所需的复合型人才。
  优胜派——综合素养培育中心
  优胜派是优胜教育集团旗下素质教育项目。于2012年开启研发工作,14年筹备搭建全套课程体系,经过反复论证与测试,于2016年初正式推向市场。
  优胜派综合素养培育中心的诞生无疑填补了国内素养教育的空白,相信在未来有很多孩子因优胜派的培育而大获成功。尽早地培育孩子的综合素养,塑造他卓越的竞争力,已经是我们每一位家长朋友必须要有的共识。


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优胜教育小优

优胜教育小优(微信号:SF_laile)

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